Педагог, который помогает поверить в себя

В сентябре 2018 г. лауреатом престижной областной педагогической премии имени В.А.Сухомлинского стала энтузиаст и новатор в сфере образования Александрии, инженер-конструктор Светлана Викторовна Писковая, изобретениями воспитанников которой восхищаются на международных олимпиадах и конкурсах.

Руководитель кружка «Основы научно-исследовательской деятельности» Дома детского и юношеского творчества Александрийского городского совета, научный руководитель секции «Энергосберегающие технологии», учитель технологий ЛИТа, заведующая научно-техническим отделом ДДЮТ Александрийского филиала МАН – Светлана Писковая 29 лет жизни посвятила работе с детьми Александрии. Всех без исключения детей Светлана Викторовна считает талантливыми и способными, секрет лишь в том, чтобы вовремя раскрыть потенциал, не заглушить рвения, пробудить фантазию и главное – желание к получению новых знаний. «В каждого ребенка нужно верить, – считает педагог. – Не загонять в стереотипы и не пытаться сломать, наставить на нужную дорогу, а прислушаться к интересам, поддержать желание, направить, подсказать. Объяснить сложное просто, спроектировав на жизнь. Та же физика кажется сложной, пока она упирается в формулы и сухие цифры. Но стоит предложить ребенку оглянуться по сторонам, рассказать законы этой науки применимо к повседневности и бывший двоечник становится отличником, которому интересно учить этот предмет».

В 2009 и 2014 годах Светлане Писковой присуждали титул «Александриец года» в номинации «Талант года в сфере образования», а в 2015 году среди 29 лучших педагогов страны она получила премию Верховной Рады Украины. Сегодня Светлана Викторовна – одна из 5 педагогов Кировоградщины, которой решением конкурсной комиссии присуждена соответствующая премия. Этой награды она удостоена за результативный творческий труд, весомый вклад в развитие внешкольного образования города, области, страны, высокие достижения в организации работы Александрийского территориального отделения Малой академии наук учащейся молодежи.

В 2017-2018 учебном году 15 воспитанников Светланы Викторовны стали участниками Национального этапа Международных конкурсов Intel Techno-Ukraine, Intel ЕСО-Ukraine, а Даниил Чесницкий и Владислав Казаков, Яна Маркова, Виктория Грабик, Дария Любарская заняли призовые места. По результатам участия в международных и всеукраинских конкурсах, научных конференциях и олимпиадах ее воспитанники получили дипломы и сертификаты Министерства образования и науки Украины, подарки и денежные премии от зарубежных спонсоров.
Проект Владислава Казакова «Освещение автодорог за счет блуждающих токов» отмечен премией фонда Л.Кучмы. Парень разработал проект уличного фонаря, который может работать совершенно автономно, без затрат энергоресурсов – процессы взаимодействия земли и воздуха плюс конструкция обеспечат бесплатное освещение. Кроме того, Владислав представлял Украину на Международном научно-техническом конкурсе INTEL ISEF 2018, который состоялся в мае этого года в Питтсбурге (штат Пенсильвания, США).

Александр Овечко и Даниил Чесницкий в этом году стали победителями национального этапа Международного конкурса Diamond Challenge for High School Entrepreneurs от Университета штата Делавэр (США) и получили денежное вознаграждение – 1000 долларов. Даниил Чесницкий представлял Украину на Международном конкурсе Diamond Challenge в США, а также стал участником лагеря S’cool LAB (Международной научной школы по физике в Швейцарии) и Всеукраинской школы по робототехнике.

Сложно перечесть все достижения юных александрийцев, которых вдохновила Светлана Викторовна. Слава александрийских призеров, лауреатов, победителей всевозможных конкурсов и олимпиад давно вышла за границы нашего города, области и даже страны. Тысячи учеников Светланы Писковой сегодня стали успешными людьми и добились высот в различных направлениях по всему миру.

Свой энтузиазм, успехи и победы Светлана Викторовна считает заслугой своих родителей. Инженеры-краснодипломники и ударники труда с детства всегда ее поддерживали, в семье царила атмосфера творчества и демократии. «Когда пришло время выбирать профессию, родители настаивали на инженерной специальности, но мне хотелось стать архитектором или модельером, – рассказала она «ОТ». – В Кировограде тогда только открыли новый факультет в институте сельскохозяйственного машиностроения. И я пошла учиться. В 1984 году, после окончания института, работала на АЭМЗ, где долго не задержалась. Тогда работали по утвержденному плану, который я выполняла в разы быстрее положенного, и мне было скучно. Так что после декретного отпуска на завод я не вернулась. По рекомендации меня приняли на работу на Станцию юных техников, где открывалось конструкторское бюро. В бюро я оказалась в своей стихии – здесь царила полная свобода творчества. Представляете атмосферу: мы – молодые преподаватели и наши ученики – почти ровесники! Все энергичные, с массой идей и жаждой их воплощения. Как раз в это же время началось становление и нашего филиала МАН. Все работали на голом энтузиазме и в творческом порыве. Как сейчас помню наши первые работы по уникальному методу выращивания помидоров и переработке мусора…»

Сейчас разработки юных талантов удивляют своим диапазоном и смелостью фантазии. Биогазовая установка, стирка без моющих средств, новые разработки по утеплению домов, энергетические покрытия, автономный нагрев воды, энергообеспечение домов за счет природных ресурсов, нанотехнологии в строительстве – это лишь небольшой перечень наработок, который постоянно пополняется, оставив далеко позади использование солнечных батарей и пенопласта для утепления. Это то, что актуально в современной нашей александрийской жизни, но умы научных разработок пошли далеко вперед.

Говорить со Светланой Викторовной о ее биографии и о ней самой непросто – она постоянно переводит разговор на достижения, проекты и идеи своих учеников. «Я им говорю, что все возможно – главное захотеть. Если вы верите и хотите чего-то добиться, тогда я с вами, тогда давайте работать, – отмечает педагог. – Мне нравится, как у моих учеников загораются глаза. Они с таким желанием поглощают знания и жаждут собственного роста, что вместе с ними хочется идти только вперед. Часто они выдают такие идеи, которые мы, взрослые, уже не способны смоделировать. Я твердо уверена, что таким детям нужно давать путевку в жизнь – вот я всеми способами это и осуществляю», – сказала С. Писковая.

Ирина Кошкина