Уроки испанского

     С 7 по 14 апреля александрийские школьники – Анастасия Моцная (8 класс, Александрийский коллегиум), Владислава Шевцова (11 класс, коллегиум), девятиклассницы УВК №9 София Соловьева и Карина Процюк, десятиклассники УВК №9 Алексей Малышев и Анна Грабовская, а также выпускница школы №9 София Мищенко, которая сейчас живет и работает в Киеве, побывали в Испании. Их принимал город Саламанка, которому около 2700 лет (но его называют вечно молодым) и где находится языковая академия «Местер». Для детей, которые изучают и любят испанский язык, поездка стала уникальной возможностью увидеть своими глазами культурные ценности страны, о которых они слышали на уроках, и пообщаться с ее жителями. Для большинства это была первая поездка за рубеж.

    Программа пребывания была очень насыщенной и включала уроки и лекции для детей и преподавателей в академии «Местер», а также экскурсии. За неделю александрийцы успели посмотреть достопримечательности не только Саламанки, но и Леона и Асторга. Кроме того, дети участвовали в конференциях по истории и искусству, а на мастер-классах учились танцевать сальсу и севильяну и готовить испанскую тортилью.

   Уровень владения языком и знания александрийских школьников по истории и искусству Испании приятно удивили коренных жителей страны. Дети знали испанских художников и их произведения – они изучали это на уроках в школе. «У нас в школе такой девиз: знание иностранного языка – это не только умение читать, писать и говорить, но и знание истории и искусства страны», – говорит учитель испанского языка УВК №9-специализированная школа Елена Балуба, которой, безусловно, было приятно, что испанцы оценили уровень подготовки ее учеников. Она, а также директор школы Татьяна Малышева сопровождали детей в поездке.

   Учебно-воспитательный комплекс №9 – единственный в Кировоградской области, где изучается испанский язык. «Школа №9 специализируется на изучении иностранных языков, – рассказывает директор учебного заведения Татьяна Малышева. – С первого класса углубленно изучается английский, в пятом классе перед детьми и их родителями стоит выбор: какой язык выбрать вторым для изучения – немецкий или испанский. Традиционно у нас в школе проходят дни иностранных языков и декада наук, во время которых старшеклассники презентуют языки ученикам начальных классов. Услышав испанский язык, в него сразу влюбляешься. В этом году в пятом классе из 24 человек 14 выбрали для изучения испанский язык. Результаты, которые показывает преподаватель и ее воспитанники, тоже влияют на выбор родителей».

  Каждый год ученики Елены Балубы участвуют в олимпиадах разных этапов, где всегда занимают призовые места (в этом учебном году победительницей IV этапа стала ученица 9-Б класса УВК №9 Дарья Маляр), пишут работы в Малой академии наук, по уровню соответствующие университетским магистерским. А после окончания школы продолжают изучать испанский язык в вузах Украины и Европы, работают в посольствах, международных фирмах, преподают в университетах и школах.

   Елена Балуба – единственная в области учитель испанского с 18-летним стажем. За активную работу на Всеукраинском уровне в 2017 году она стала лауреатом областной премии имени Василия Сухомлинского. Королевство Испания наградило Елену Анатольевну стипендией для прохождения курсов повышения квалификации в языковой академии «Местер», где она и узнала, что в Испанию можно привезти своих учеников. Летом была пробная поездка – два ученика и два учителя школы №9. А этой весной александрийцы посетили Испанию уже расширенным составом. Поездку оплатили родители, как и в других странах, представители которых тоже приехали в академию «Местер». Кстати, во многих европейских школах ученики, изучающие иностранные языки, минимум раз в год должны посещать языковые курсы в стране-носителе языка. Американские школьники, например, приезжают в Испанию на шесть недель. Саламанка знаменита соборами, это студенческий город. Ее университет помнит Христофора Колумба и Мигеля де Сервантеса, сюда приезжал Уильям Шекспир.

   Александрийские школьники проживали в самой академии, где созданы все условия для слушателей, посещали уроки и лекции в составе разновозрастных международных групп, собранных по уровню владения языком. Каждый день с девяти утра – две пары – грамматика и языковая практика. «С нами в группе было три человека из Германии, старше нас. Все друг друга хорошо понимали, учителя хорошие, старались, чтобы мы все усвоили, – делится впечатлениями София Соловьева. – Мы узнали много интересного. Например, нам развенчали стереотипы об испанцах – о том, что они ленивые, потому что у них есть сиеста, и о том, что все они любят корриду. Это неправда».

   Уже четыре года в УВК №9 работает летний языковой лагерь для учеников 6-10 классов. А сама школа № 9 пятый год работает над проектами е-Twining по европейской программе, созданной для школ с целью международного сотрудничества. И пятый год ученики школы №9 получают не только национальные знаки качества, но и европейские. В 2015 году проект школы №9 Los misterios del bosgue был признан лучшим в Украине, а в этом году – проект Anatomic@rT стал лучшим европейским проектом на испанском языке. Это является еще одним подтверждением тому, что и у провинциальных школьников есть все возможности для самореализации, и они вполне способны конкурировать с учениками престижных столичных лицеев. Проект Европейского Союза Эразмус+eTwinning – это учебная программа Европейской комиссии, действующая с 2006 года с целью развития сотрудничества европейских школ. Учителя и ученики, зарегистрированные в сети eTwinning, получают возможность реализовывать совместные проекты с другими европейскими школами. Онлайн-сеть eTwinning Plus создана для привлечения к проекту соседних с ЕС стран в рамках European Neighbourhood Policy (Европейской политики соседства). В eTwinning Plus входят: Украина, Грузия, Республики Молдова, Армения, Азербайджан и Тунис. Все эти страны присоединились к проекту в 2013 году. Всего в eTwinning и eTwinning Plus 42 страны-участницы, 189 292 зарегистрированных школ, 517 161 учитель-участник, 66 286 проектов, в рамках которых школьники не только получают опыт работы в командах и изучают иностранные языки, но и знакомятся с культурой разных стран Европы и заводят новых друзей. Для учителей eTwinning Plus является площадкой для общения, обмена опытом, полезной информацией и методиками обучения.

  В этом году в eTwinning ученики школы №9 работали над проектом Anatomic@rT, главная идея которого – показать человеческое тело как искусство и анатомию в искусстве. В проект включились три страны – Украина, Тунис и Испания. Школьники общались с ровесниками-иностранцами, организовывали видеоконференции, обменивались подарками, сделанными своими руками, и создали календарь на четырех языках – украинском, испанском, английском и арабском. 12 месяцев – 12 направлений в искусстве: живопись, скульптура, архитектура, танцы, национальные костюмы стран-участников.

   Все это делает уроки и изучение языка интересным и эффективным. «Не выходя за пределы класса, мы выходим за границы города и страны», – говорят старшеклассники школы №9. В планах учеников и преподавателя – еще одна поездка в Испанию, осенью. Есть много желающих увидеть страну и получить языковую практику. Такие поездки – хороший стимул для школьников, у которых появляется стремление поступать в европейские вузы. Возможности для этого есть, главное – желание.

Елена Карпачева